Ximnasio Breogán - empresa Modelo Burela

O 30 de abril de 2012 a empresa Ximnasio Breogán e a área de Innovación Educativa do Instituto Perdouro asinamos un convenio de colaboración destinado á difusión do Modelo Burela nas actividades desenvolvidas por esta empresa.

Nesa mesma data, unha delegación dos centros educativos de Burela, acompañada polo Secretario Xeral de Política Lingüística do Goberno Galego, visitou as instalacións dentro do programa dunha xornada de dinamización lingüística. No curso da sesión celebrada no Ximnasio Breogán, a coordinadora da área de innovación educativa do Instituto Perdouro -a profesora María José Andión Fontela- entregou a Marco Uría un agasallo como recoñecemento ao seu continuado labor cultural.

"Modela Burela" : Visita do Secretario Xeral de Política Lingüística

O SECRETARIO XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA FAI UN "CHEQUEO" AO MODELO BURELA

Valentín García participou nunha sesión de dinamización lingüística e reuníuse cos diversos sectores sociais implicados nesta iniciativa cultural 

O Secretario Xeral de Política Lingüística da Xunta de Galicia visitou Burela para coñecer en profundidade o desenvolvemento do programa de integración intercultural "Modelo Burela", impulsado pola área de innovación educativa do Instituto Perdouro, en colaboración con outros centros educativos da Mariña e co propio Concello de Burela, que aprobou un Proxecto de Planificación Lingüística en abril de 2008.

O pasado luns, día 30 de abril, Valentín García Gómez foi recibido ás 16:00 horas no Instituto Perdouro polo director do centro, Juan G. Sama, e pola coordinadora da área de innovación, María José Andión Fontela. Seguidamente coñeceu persoalmente o profesorado implicado no Proxecto de Innovación Educativa, que recibiu por quinta vez consecutiva un dos premios outorgados pola Consellería de Educación en colaboración con Política Lingüística e que este ano traballa no impulso do comercio e a empresa locais.

No propio IES Perdouro, o Secretario Xeral asistiu á proxección de Txalapartaris no Eido Dourado. O audiovisual, que recolle fragmentos dunha actuación de músicos que acompañan habitualmente a Kepa Junquera, foi presentado polo seu autor, o fotógrafo Javier Sánchez, quen animou o público a visitar o museo do pintor Celso Dourado en Barreiros.

Fóra do recinto escolar, Valentín García visitou diversas entidades comerciais da localidade, acompañando unha sesión de dinamización lingüística realizada por profesorado e alumnado dos institutos de Burela. A primeira parada foi nos locais do Ximnasio Breogán, onde a comitiva puido visualizar en primicia os primeiros resultados da montaxe dun videoclip de homenaxe ao célebre grupo musical "Os Resentidos", un produto musical que recolle traballos de dous grupos musicais da Mariña -Orquestra Alma Latina (Burela); e Safari Orquestra (Lourenzá)- e que proximamente se presentará ao público xeral en diversas localidades galegas.

A xornada finalizou co encontro dos participantes na sesión educativa cos responsables da ACIA local, que aproveitaron para explicarlle os seus proxectos ao Secretario Xeral de Política Lingüística ao tempo que lle fixeron entrega dun arquivo que recolle mostras das numerosas actividades realizadas por esta asociación desde que foi revitalizada.

Modelo Burela

O coñecido “Modelo Burela” de Planificación Lingüística constitúe xa todo un referente no ámbito da dinamización lingüística no ensino. O IES Perdouro botou a andar o proxecto no curso académico 2005-2006 e foi precisamente no presente curso 2011-2012 un dos cinco aos que a Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria –a través da Secretaría Xeral de Política Lingüística- lles outorgou cadanseu premio de innovación en dinamización lingüística, no marco da convocatoria anual de Cultura e Educación dirixida ao fomento do desenvolvemento de proxectos educativos innovadores que impliquen o uso da lingua galega e o coñecemento da cultura de Galicia.

O “Modelo Burela” busca dinamizar a lingua galega desde a adquisición da competencia lingüística do alumnado en tres idiomas: galego, castelán e unha terceira lingua internacional. Durante este curso académico, o proxecto chega aos seis cursos en desenvolvemento e dá novos pasos coa posta en marcha iniciativas dinamizadoras no comercio e na empresa local.

Proxecto Neo

No marco do "Modelo Burela" desenvólvese, desde o mes de xaneiro, "Proxecto Neo", a nova iniciativa radiofónica sobre a lingua galega impulsada desde o IES Perdouro, en colaboración con Radio Burela. O programa, que se centra na integración lingüística das persoas neofalantes, emítese cada mércores en horario de 17:00-18:00 horas e está dirixido e conducido por Bernardo Penabade, profesor de Lingua galega e literatura no instituto burelao e coordinador do "Modelo Burela". Tamén conta con emisión a través de Internet e con presenza nas redes sociais.

Presentando o Modelo Burela en Alfoz

O pasado domingo 12 de febreiro, Bernardo Penabade, profesor de Lingua Galega no Instituto Perdouro de Burela,  e Matías Nicieza, director do audiovisual Modelo Burela explicaron en Alfoz por medio de varias proxeccións audiovisuais o Modelo Burela, un proxecto que xa leva acadados premios e recoñecementos.

Nace "Proxecto Neo"

Proxecto Neo, comeza un novo programa en Radio Burela

A radio local de Burela continúa aumentando a súa grella de programación e inclúe este novo programa semanal os mércores de 17 a 18 horas. Estará realizado polo equipo da Área de Innovación Educativa do IES Perdouro de Burela.

Proxecto Neo é o resultado da colaboración entre a área de Innovación Educativa do IES Perdouro e Radio Burela. Bernardo Penabade, docente no centro educativo de Burela será o director e conductor do novo programa. Penabade describe o espazo como o lugar no que se lle vai dar voz protagonista ós neofalantes, que son as persoas que se incorporaron á nosa cultura e que lle dan tanta vitalidade como os que a adquiriron na infancia, manifestan. No concello burelés, din dende o equipo de Proxecto Neo, é facil atopar exemplos de neofalantes “son persoas que viñeron de Valladolid, de Asturias, de Andalucía ou de Madrid, ou que viñeron de diversos países do mundo e chegaron aquí á Mariña e se integraron perfectamente“, comenta Bernardo Penabade. Tamén se inclúen neste grupo as persoas prodecentes das grandes cidades galegas e que foi cando chegaron a Burela cando se comezaron a desenvolver totalmente no idioma galego.

Dende Proxecto Neo, explican que os neofalantes existen en moitos lugares, pero o caso de Burela é mais destacado polas súas condicións sociolóxicas e de crecemento. Toda a xente recén chegada trouxo o seu contributo e fixo a súa aportación. No primeiro programa que se emite hoxe de cinco a seis da tarde a convidada será María Xosé Andión, coordinadora do Proxecto de Innovación Educativa "Modelo Burela". Será un programa de presentación, no que se explicará cal vai ser a liña dos seguintes espazos. O seu obxectivo é rachar coas fronteiras e chegar a tódolos neofalantes galegos esparcidos polo mundo e que tamén contará coa comunicación cos oíntes a través das redes sociais.

Radio Burela aumenta así a súa oferta de programación e nos próximos meses continuaránse incorporando novos espazos, ademais da programación diaria de mañá, a tertulia deportiva os luns e o espazo musical dos xoves.

Celebración de fin de curso con festa intercultural en Burela

No acto foi presentado o audiovisual “Saúde e Sensibilidade”, centrado na importancia da comunicación na atención sanitaria

A área de Innovación Educativa do IES Perdouro presentou o balance de actividades celebradas durante o curso académico 2010-11, todas elas incluídas dentro do programa premiado pola Xunta de Galicia en novembro de 2010 co obxectivo de fomentar a innovación educativa no ensino das linguas. O profesorado involucrado neste proxecto -algo máis de 40 docentes dos institutos bureleses Monte Castelo e Perdouro; do Marqués de Sargadelos, de San Cibrao; de Breamo, en Pontedeume; e Fin do Camiño, de Fisterra- reuníronse na biblioteca do IES Perdouro para avaliaren o grao de cumprimento do programa e visionaren diversas proxeccións audiovisuais de produción propia. Xa nun ton máis lúdico, entregáronse diversos obsequios a persoas destacadas pola calidade da súa expresión escrita; como punto final, docentes e galardoados disfrutaron coa música da Banda Dambara e asistiron en directo á presentación das primeiras pezas do novo disco de Batuko Tabanka.

Despois de que o director do centro, Juan Sama Díez, dese a benvida a participantes na experiencia educativa e á representación de empresas e asociacións da localidade, María José Andión -coordinadora do Proxecto de Innovación- presentou o balance das actividades realizadas durante o curso académico 2010-2011 e destacou o traballo de dinamización lingüística entre o cadro de persoal das entidades sanitarias, xunto con outras iniciativas de grande alcance como a presenza do escritor e académico Xosé Neira Vilas nos centros de ensino secundario de Burela e no colexio de Cervo; os concertos dos músicos Mini e Mero; ou os obradoiros de comunicación ministrados polo sociolingüista hindú Anik Nandi.

O programa de actividades tiña como parte central a visualización dun novo documental producido polo IES Perdouro e dirixido por Matías Nicieza. Depois da proxección de “Saúde e Sensibilidade”, coa presenza de todos os seus protagonistas -persoas que traballan na Sanidade-, procedeuse á entrega de diversos obsequios a diversas persoas da localidade que prestaron axuda desinteresada para o desenvolvemento do proxecto: do Hospital da Costa recibiron o recoñecemento Cándida Pico (Recursos Humanos), Adelina Fernández (Administración), Pedro López Beade (Xefe de cociña), María do Carme Martínez Lamas (Enfermaría) e Iago Villamil (Medicina); do Centro de Saúde, o doutor Carlos Fraga e a enfermeira Victoria García Leiras. Fóra do ámbito sanitario, as distincións recaeron en Xosé Manuel Miranda (deseñador), Albano González Cancio (músico) e a Banda Dambara (polo seu décimo aniversario), o grupo Batuko Tabanka, Matías Nicieza (director de cine), Sofía Prieto (barista), Benjamín González Quelle (cronista oficial); e Ramón Marful (párroco de Burela ) e Zahara Peinó, pola voda “Modelo Burela”.

O broche final púxoo a música da Banda Dambara, que acaba de celebrar o seu décimo aniversario, sempre baixo a dirección de Albano González Cancio, e a de Batuko Tabanka. As mulleres caboverdianas presentaron en primicia o seu novo traballo discográfico.

“Saúde e Sensibilidade”, novo audiovisual do IES Perdouro

“Saúde e Sensibilidade”, un novo audivisual producido polo IES Perdouro, está dirixido e realizado por Matías Nicieza, que de novo colaborou estreitamente no desenvolvemento do Proxecto de Innovación Educativa durante o curso académico 2010-11.

O documental presenta o panorama da comunicación entre o colectivo de profesionais da Sanidade na localidade de Burela, tanto dos que traballan no Hospital da Costa como dos que o fan no Centro de Saúde. Elaborado desde unha perspectiva integradora, a cámara e o micrófono recolleron unicamente os casos “en positivo” e tribútanlle así homenaxe a aqueles profesionais que destacan precisamente pola súa naturalidade, sendo sensibles co sistema cultural das persoas atendidas.

Incialmente, Cándida Pico –da área de recursos humanos do Hospital da Costa- explica o contexto socio-xeográfico da área sanitaria da Mariña indicando os concellos abarcados, o volume de poboación atendida e ofrécenos as cifras de cada un dos sectores implicados na sanidade comarcal (cifras de persoal médico, de enfermaría, de celadores, administrativos, mantenemento, etc). Pola súa parte, Adelina Fernández lembra como se produciu a tímida introdución da lingua galega na administración e rotulación do Hospital da Costa, por iniciativa de Alfonso Bueno Gallardo (exdirector de xestión). Pedro López Beade fai historia do sistema de comunicación dos menús aos doentes, tanto desde o final dos anos 80 como na actualidade, cando se producen cambios importantes motivados pola implantación de novos sistemas informáticos no hospital. A enfermeira María do Carme Martínez Lamas explica cal é o modelo lingüístico imperante nas escolas universitarias de enfermaría e cal é a súa influencia no exercicio profesional das persoas tituladas. A súa intervención consegue facernos partícipes do seu traballo tanto no contacto cos doentes como na xestión informática da atención diaria. O doutor Iago Villamil –nunha entrevista antolóxica- dános a coñecer as razóns polas que realiza dúas versións dos seus informes clínicos. Pola súa parte, o doutor Carlos Fraga e a enfermeira Victoria García Leiras explican cal é o panorama da comunicación no Centro de Saúde de Burela.

Neira Vilas visita a Mariña atraído polo “Modelo Burela”

O autor das Memorias dun neno labrego manterá encontros co alumnado de centros educativos de Burela e Cervo

O escritor Xosé Neira Vilas coñeceu a existencia do Modelo Burela de Planificacion Lingüística ao visionar o audiovisual do mesmo título, do que é autor Matías Nicieza. O escritor recibiu unha copia do documental no transcurso da última Feira do Libro de Foz e posteriormente tomou a iniciativa de localizar o seu director para transmitirlle persoalmente os parabéns.

Agora, grazas a Asociación Cultural “Os Matos” do IES Perdouro -de quen partiu a iniciativa-, Xosé Neira Vilas e Matías Nicieza coñeceranse persoalmente, e o escritor compartirá unha xornada co alumnado de Burela e Cervo.

O conxunto das actividades celebrarase durante a mañá e a tarde do próximo martes, día 3 de maio, cunha axenda moi apretada. O autor das Memorias dun neno labrego chegará a Burela ás 11 da mañá e será recibido no IES Perdouro pola directiva da Asociación Cultural “OS Matos”, así como por delegacións do Concello de Burela e dos centros educativos participantes nos encontros.

Seguidamente, manterá un encontro co alumnado do IES Monte Castelo, actividade que está coordinada polo profesor Fernando Gavín Bouso.

Ás 12:30, na Biblioteca do IES Perdouro, Neira Vilas disertará sobre a súa traxectoria literaria e asinará exemplares das súas obras ao alumnado de 2º de bacharelato, participando tamén nesta actividade alumando do IES Monte Castelo. Neste acto o escritor estará acompañado por unha representación da área de Innovación Educativa coordinada pola profesora María Xosé Andión Fontela.

Para as 14:15 h. está previsto un xantar de confraternidade entre o alumnado, o profesorado e o escritor. Celebrarase no “Mesón do Poeta”, onde Neira Vilas saudará o seu fundador -un dos protagonistas do documental “Modelo Burela”.

Ás 15:30 h. o escritor visitará o CEIP de Cervo e asinará exemplares das súas obras aos seus lectores máis novos.

EXPOSICIÓN

Con motivo da visita de Xosé Neira Vilas, a Biblioteca Pública de Burela ten aberta unha exposición bibliográfica da obra do escritor de Vila de Cruces. Esta exposición está situada na planta baixa do local e pode ser visitada libremente durante o horario de abertura da biblioteca.

O Sociolingúista hindú Anik Nandi participa de novo nos obradoiros de comunicación “Modelo Burela”

Os días 7 e 8 de abril o sociolingüísta hindú Anik Nandi estará de novo en Burela para participar en diversas actividades organizadas pola área de Innovación Educativa do IES Perdouro. Concretamente ás sete da tarde (19:00 h.) do xoves, día 7, intervirá na reunión de docentes do Proxecto de Innovación Lingüística e o venres coordinará un obradoiro de comunicación dirixido a alumnado de ESO e Bacharelato, seguindo as directrices dunha actividade semellante xa realizada no curso pasado.

Aproveitando a presenza en Burela deste sociolingüista, o grupo de Innovación Lingüística reunirase para realizar un modesto recoñecemento ao labor profesional do fotógrafo Javier Sánchez Lorenzo. Ademais de servir para expresar agradecemento a Nandi como colaborador e difusor do Modelo Burela de Planificación Lingüística, no acto procederase a explicar os contidos e a asinar un convenio de colaboración entre a Área de Innovación do IES Perdouro e Imaxedixital3000 de Burela, empresa da que é xerente Javier Sánchez Lorenzo.

Javier Sánchez Lorenzo foi desde moi novo traballador da fábrica de cerámica de Sargadelos. Posteriormente pasou a traballar en Aluminio Español, onde coincidiu con Miguel Ángel Vals e con el profundizou no estudo da fotografía, sendo un dos precursores do revelado a cores na Mariña. Desde 1981 é fotógrafo profesional e actualmente rexenta a empresa Imaxedixital3000 e faino cuns criterios moi semellantes aos propostos no Modelo Burela de Planificación Lingüística.

O obradoiro de comunicación está previsto para as sesións comprendidas entre as 8:45 e as 11:15 h.do venres, día 8. Anik Nandi, que estará acompañado por Íñigo Mouzo Riobó, traballará co alumnado contidos relacionados coa multiculturalidade e a convivencia lingüística, materia da que é experto (son as súas linguas habituais o bengalí, o hindi e o inglés; e posúe alta formación tamén en sánscrito, castelán e galego).

Licenciado en Historia da Arte (2001-2007) pola Universidade de Santiago de Compostela (USC), con orientación en Patrimonio Cultural e Arte Contemporánea. Máster en Renovación Urbana e Rehabilitación (2007-2008) pola Universidade de Santiago de Compostela, en colaboración co Comité de Asesoramiento Tecnolóxico (CAT) do Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia (COAG). Doutorando en Historia da Arte, As Cidades do Arco Atlántico. Patrimonio Cultural e Desenvolvemento Urbano (2008-2010), doutoramento interuniversitario con Mención de Calidade coordinado pola Universidad de Oviedo (UNIOVI).

Entre outras actividades formativas, destacan as prácticas no Consellería de Cultura da Xunta de Galicia, no Servicio de Vixilancia e Inspección do Patrimonio (outubro-decembro de 2006), (120 horas); desenrolo do proxecto de máster (outubro de 2007- xuño de 2008) para a renovación e rehabilitación de Cacabelos (León), redactando o informe histórico-artístico/dosier, e participando na xestión dun plan de intervención integral; así como a asistencia e aprobeitamento de máis de 250 horas en cursos e congresos (2002-2008) en relación co patrimonio cultural, a arte contemporánea, e desenrolo territorial e urbano.

Destaca ademais a colaboración con distintos colectivos culturais e de arte contemporánea (2004-2008), como Grupo SIVA e Baleiro (USC), e a coorganización de talleres de cultura participativa e espacio urbano, como Esculpir en el tiempo (novembro de 2006) e 00:00 (xuño de 2007), organizados para os cursos Seminario sobre espacios compartidos entre arte e educación e as Xornadas de arte en contexto, organizados polo Departamento de Didáctica da Expresión da USC, en colaboración co Departamenteo de Pedagoxía do Centro Galego da Arte Contemporánea (CGAC); así como a instalación do proxecto colectivo Proxecto Procesos_1, a mirada do paseante no CGAC (novembro de 2004).

Na actualidade desenrola o estudio de doctorado, baixo o título A construcción in situ do territorio a través da arquitectura do Rexionalismo (1920-1960) e do Rexionalismo Crítico (1960-2010) baixo a dirección de Federico López Silvestre e Rubén C. Lois González; e participa no grupo de investigación ANTE, Análise Territorial, grupo con Mención de Excelencia Investigadora xestionado polo Departamento de Xeografía desta Universidade.

A normalización lingüística na sanidade: a estratexia «modelo Burela» - artigo de Bernardo Penabade

Artigo de  Penabade, Bernardo (1964-) titulado "A normalización lingüística na sanidade: a estratexia "modelo Burela", publicado en 2011 pola Universidade da Coruña durante as Xornadas sobre Lingua e Usos (7ª. 2011. A Coruña)

Pica na seguinte ligazón: http://ruc.udc.es/bitstream/2183/8891/1/CC121art11.pdf

A Normalización do noso idioma. Modelo Burela - conferencia de Bernardo Penabade

No blog de Amigos do patrimonio de Castro Verde, podemos ler a seguinte reseña de Manolo Muñiz:

http://amigosdopatrimoniodecastroverde.gal/2011/02/06/a-normalizacion-do-noso-idioma-modelo-burela/

o Modelo Burela no Vicedo - a Voz de Galicia

O Modelo Burela chama a atensión. Aida López

Ler entrevista no xornal A Voz de Galicia: http://www.lavozdegalicia.es/amarina/2011/01/14/0003_8963695.htm

Primeiros resultados da aplicación do “Modelo Burela” no Vicedo

ENTRE OUTRA DOCUMENTACIÓN, REXISTROUSE O ACHADO DE DÚAS OBRAS LITERARIAS INÉDITAS

A aplicación do sistema de traballo do Modelo Burela está dando resultados moi satisfactorios na localidade do Vicedo. Iso é o que se desprende das palabras da profesora Aida López Vale, a impulsora desta iniciativa, quen mostrou ao alumnado de Bacharelato do IES Perdouro os primeiros resultados obtidos tras unha primeira fase de recompilación documental.

Na última semana de setembro, coincidindo co inicio do curso 2010-2011, a profesora Aida López Vale participou nos XVIII Encontros Pedagóxicos da Mariña e neles asistiu a un obradoiro de divulgación da estratexia didáctica posta en práctica pola Área de Innovación Educativa do IES Perdouro. Tras unha primeira impresión positiva, solicitou a documentación xerada polas actividades realizadas en Burela e estudou a viabilidade dunha intervención de dinamización lingüística semellante no concello do Vicedo e decidiu poñela en marcha.

A primeira fase do proxecto consistiu nunha recompilación documental entre o vecindario da parroquia do núcleo municipal. Para a súa sorpresa, entre a documentación achada xa polo momento están obras literarias inéditas de dous escritores relacionados coa localidade. A reprodución dun fragmento dun poema permitiu á investigadora dar en Barcelona coa familia do poeta Guillermo Carballo Porta (Redes-Ares, 1905 – O Videdo, 1982) e encontrar naquela cidade unha parte importante da creación literaria escrita por este emigrante galego moi especialmente no período comprendido entre 1960 e a data da súa morte.

Aplicación do "Modela Burela" no Vicedo

A profesora Aida López Vale, impulsora da aplicación do “Modelo Burela” de Planificación Lingüística no termo municipal do Vicedo, expoñerá ao alumnado de Bacharelato do IES Perdouro os primeiros resultados obtidos tras unha primeira fase de recompilación documental. A actividade realizarase na Biblioteca do instituto ás 9 da mañá do venres, día 14 de xaneiro.

Na última semana de setembro, coincidindo co inicio do curso 2010-2011, a profesora Aida López Vale participou nos XVIII Encontros Pedagóxicos da Mariña e neles asistiu a un obradoiro de divulgación da estratexia didáctica posta en práctica pola Área de Innovación Educativa do IES Perdouro. Posteriormente, valorou as posibilidades de aplicación da metodoloxía do “Modelo Burela” para realizar unha intervención de dinamización lingüística no concello do Vicedo e decidiu poñela en marcha.

A primeira fase do proxecto consistiu nunha recompilación documental entre o vecindario da parroquia do núcleo municipal. Unha vez realizada a valoración inicial dos documentos, ten previsto en datas próximas dálos a coñecer ao público por medio dunha exposición.

Diplomada en Educación Infantil pola Escola Universitaria de Formación do Profesorado da Universidade da Coruña, Aida López Vale (O Vicedo; 1978) traballou na sección de Administración de Sistemas Informáticos da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais da Universidade de Santiago de Compostela (2003-2005) e actualmente exerce docencia de Ofimática (deseño de páxinas web para adultos e clases de programación e robótica para nenos) en Viveiro.

Aplicación da metodoloxía do "Modelo Burela" no Vicedo

Artigo de Aida López Vale titulado Aplicación da metodoloxía do "Modelo Burela" no Vicedo: un novo éxito desta estratexia normalizadora, publicado pola Universdidade da Coruña en 2011 durante  as xornadas Lingua e Sanidade, VII Xornadas sobre Lingua e Usos: [A Coruña, 1-3 de decembro de 2010] 

Ler artigo na seguinte ligazón: http://ruc.udc.es/dspace/bitstream/2183/8886/1/CC121art12.pdf